Reoferta

Sequências Didáticas: a organização do trabalho de alfabetização e letramento na sala de aula e na escola

Professora:
Virgínia Batista | Currículo Lattes | batista.virginia@ufvjm.edu.br

Nesta disciplina, abordaremos a Sequência Didática, em contraste com o tradicional Plano de Aulas utilizado nas escolas. Iremos enfatizar a importância de implementar novas estratégias didáticas que incentivem os alunos a refletir sobre o ensino proposto, com o desejo de que esses conhecimentos sejam aplicados em suas vidas.

Hoje em dia, é fundamental promover um aprendizado que estimule a reflexão crítica sobre o mundo e a realidade dos alunos. A desmotivação e a falta de interesse indicam a necessidade de uma nova abordagem no processo de ensino-aprendizagem, com ênfase na escrita e no letramento.

Acreditamos que essa estratégia pode resultar em avanços significativos na apropriação do conhecimento em sala de aula, permitindo intervenções eficazes dos professores. Com a Sequência Didática, o educador terá a oportunidade de se preparar para abordar diversos temas, rompendo o paradigma da mera reprodução do conhecimento, o que possibilita ensinar qualquer assunto de maneira eficaz.


Entrega dos produtos (reoferta)

Este espaço é destinado para fazer a entrega dos produtos da disciplina de Sequência Didática.

📅 Limite de entrega: 28/02/2025

📅 Limite de entrega: 28/02/2025


Aula 1 | Sequências didáticas - Conceito

  • Diferença entre Plano de Aula e Sequências Didáticas

  • Estrutura da Sequência Didática

  • Apresentação e análise de  uma sequência didática


Aula 2 | A interdisciplinaridade na sequência didática

  •  Conceito

  •  Apresentação e análise de uma sequência didática interdisciplinar




Aula 3 | Percepções do trabalho com sequência didática


Aula 4 | A intervenção na prática pedagógica e a construção do conhecimento


Aula 5 | Análise das Sequências Didáticas


Aula 6 | Exemplos de Sequências Didáticas


Aula 7 | Análise de Sequências Didáticas