O projeto, financiado pela Secretaria de Educação Básica do MEC, tem como objetivo a formação continuada com professores e pedagogos que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental (3º, 4º e 5º anos). Seu foco está na recomposição das aprendizagens em alfabetização e o letramento, visando contribuir na organização de projetos de intervenções pedagógicos. Com o tema central "práticas pedagógicas", o projeto se baseia em três pilares fundamentais: interdisciplinaridade, reconceptualização e reflexão crítica.

As atividades serão realizadas de forma híbrida, combinando encontros presenciais nos Polos de Formação e encontros virtuais mediados por recursos tecnológicos. Além disso, o programa aborda questões como equidade, competências digitais e prevenção de acidentes. Uma equipe multidisciplinar, composta por especialistas de diversas áreas, conduzirá o projeto, garantindo uma abordagem completa e integrada.